你爱科学课，可你的科学课有他们上的疯狂吗？我保证，绝对没有！
系着气球往下跳
# C: T& q- o! s* }- t h1 q只绑在几个氦气球上，你有没有胆量从12米高的脚手架上往下跳？注意：绑几个氦气球，还得你算出来！（哇噻～～科学课一定要好好上哦）2 ^6 Z6 D6 A$ B2 ^$ `5 G
东伦敦纽汉市皇家道克斯社区学校的学生们就敢！最近，这群学生参加了一场由专家协助完成的“氦气球实验”。在实验前，每个学生都要先动手算一算，一共需要多少氦气球才能带他们飞上天。谁算得最准确，谁就能参加这次活动！" f+ E0 ~0 A. w1 p
结果，算的最正确的两个学生先被系上安全带，再在他们的背后，绑上和他们事先算出的数目一样的气球，最后从12.19米高的脚手架上纵身一跃而下。哈，这次很不错，由于他们算对了所需的气球数，所以，虽然慢了点，但总算还安全地飘落到地面。只是，下次，他们还会这么幸运吗？. B" d% m) ~* f/ g
5 E! q/ T- i& p 悬在离地18米高的起重机上& `6 E0 t2 j* q( l& c) }
还是这群学生，在这个同样有专家协助的实验里，他们要挑战的，是能不能悬在离地18米高的起重机上！- d. {( h3 S4 @' ?
首先，学生们在教室里学习了如何制作胶水。接下来，他们带着自制的胶水来到了伦敦南岸，这些自做的胶水强度究竟怎么样？学生们们马上开始实验！: Q) ^1 m7 N& C, w
第一件事是推选出3名实验者。很快，这些实验者被学生们用自制的胶水牢牢地粘在一块木板上。接下来，他们连带木板，被吊到了离地18米高的起重机的顶端，然后木板开始向前倾斜……如果这些胶水的强度符合要求，实验者就能悬浮起来，和木板“永不分离”。可惜，所有学生做的胶水都不合格，他们接二连三地从木板上掉了下来，一个女孩设法坚持了10分钟，另两个更郁闷，只坚持了几秒……嘿嘿，先别尖叫，没人受伤，他们身上早系了安全带啦。
